
当たったら、「知っていた」ことになる?
当てずっぽうが正解したら、知っていたと言える? 青いカードと止まった時計の例で、答えと確かめ方を分けて考えます。
いつものことにも、ふしぎがあるよ。
哲学は、いつものことに問いを立て、理由をたしかめる学びです。「ずるい」「正しい」と感じたとき、何を大切にしたのかを考えると、意見がちがう相手の話も聞きやすくなります。
公平、自由、同じ物とは何か。身近な場面で大切にする基準を変え、答えがどう変わるかくらべます。結論だけでなく、その理由も話してみましょう。

当てずっぽうが正解したら、知っていたと言える? 青いカードと止まった時計の例で、答えと確かめ方を分けて考えます。

板を少しずつ取りかえた船は、前と同じ船なのかな。「同じ」と言うときの理由をくらべます。

だれにも止められないことと、自分で選べること。放課後の過ごし方から、自由のちがいを考えます。

6まいのクッキーを、3人で分けよう。「みんな同じ」が、いつもいいのかな?