本の形と、読むときの動き

巻きものも、本なの?

本といえばページをめくるもの? 巻きものと折本をくらべ、紙のまとめ方が開き方や探し方にどう関わるか考えます。

この記事で考えること:本には、巻く形も折り畳む形もある。同じ内容でも、紙のまとめ方によって開き方や探し方が変わる。

めくらない本を、開いてみる

マスコットが、花の絵を描いた巻きものを机の上で開いています。本の形を考えるための架空の模型で、実際の古い資料の再現ではありません。
マスコットが、花の絵を描いた巻きものを机の上で開いています。本の形を考えるための架空の模型で、実際の古い資料の再現ではありません。

机の上に、くるくる巻いた長い紙があります。少しずつ広げると、花の絵が続いています。ページをめくる形ではないけれど、これも本の仲間なのでしょうか。

国文学研究資料館の展示解説は、昔の日本の本の形を、大きく巻子本の類、折本の類、冊子本の類に分けています。いつも見ているページ式の形だけが、本の形ではないのですね。

挿絵は、マスコットが花の絵の巻きものを開く架空の場面です。実際の古い資料を写したものではありません。文字や絵の内容だけでなく、読むために手をどう動かすかにも注目しましょう。

紙をつないで、巻いておく

巻きものの形の本を「巻子本(かんすぼん)」と呼びます。国立国会図書館の解説では、紙を横につないで、長い内容を記せるようにした形として紹介されています。

巻いてしまえば、長い紙を広げたままにするより場所を取らずに収められます。一方、途中や終わりの方を見たいときには、そこまで広げる手間がかかります。読み終わったら、巻き戻す動きも必要です。

下の図は、巻いた紙と、折り畳んだ紙の形の比較です。巻きものにも表紙や軸などの工夫がありますが、図では紙のまとまり方に絞っています。本物の作りをすべて描いた設計図ではありません。

同じ長い紙を、どうまとめる?

巻く形
折る形
  1. 巻く形

    長い紙を巻き、見たい所までほどいて広げる。

  2. 折る形

    山折りと谷折りを交互にし、折り目を使って開く。

紙のまとまり方の模式図。巻子本の軸や表紙などは省略しています。実物の大きさや材料を再現する設計図ではありません。

折り目があると、開き方が変わる

マスコットが、花の絵の紙をじゃばらに折った模型を広げています。折り目を使って開く動きを描く、架空の場面です。
マスコットが、花の絵の紙をじゃばらに折った模型を広げています。折り目を使って開く動きを描く、架空の場面です。

長くつないだ紙を、同じくらいの幅で山折りと谷折りにして畳む形もあります。これを「折本(おりほん)」と呼びます。じゃばらのように折り重なる形です。

山折りは折り目が山のように出る折り方、谷折りはくぼむ折り方。その二つを交互にすると、紙を重ねて畳めます。国文学研究資料館は、この紙の使い方を折本の説明に挙げています。

国立国会図書館は、巻子本の見たい場所を開く手間に対する工夫として、折本を紹介しています。折り目の区切りを手がかりに開いたり、続けて広げたりできるのですね。

挿絵では、マスコットが折り畳んだ花の絵の紙を広げています。これも架空の模型です。古い巻きものを実際に折ってよい、という意味ではありません。

どの形が、いつも一番?

巻く形より、折る形のほうが必ずよいのでしょうか。国立国会図書館の解説は、巻子本には折り目を作らずに収められる面もあると説明しています。折り目は、使い方や状態によって傷みやすい場所にもなります。

一方、折本は、折り目を使って開きやすくなります。ある形の便利さが、別の形の便利さと同じとは限りません。「見たい場所を探す」「しまう」「広げて見比べる」など、何をしたいかで比べましょう。

巻きものも、大きく広げれば続きの絵をまとめて見られます。ただし、紙を支える場所が必要です。「折本だけが全体を見られる」と決めないようにしましょう。

下の図は、形を選ぶときの問いの整理です。文字を読むことと、本を手で扱うことはつながっています。古い本の形は、昔の人が情報をどんな物にして残し、読んだのかを考える手がかりにもなるのです。

形を比べるときの、三つの問い

  1. 何を見たい?

    終わりの絵? 最初と最後を一緒に見たい?

  2. 見たい場所を決める
    どう手を動かす?

    巻きをほどく、折り目から開く、机に広げる。

  3. 読む前後の扱い方も考える
    しまうときは?

    どのようにまとめ直す? 折り目や紙に無理がかからない?

本の形を扱い方から考える整理図。どの形式にも、すべての目的に共通する一番を決めるものではありません。

同じ絵を、二つの形にしてみよう

同じ大きさの新しい紙を二枚用意します。どちらにも、横一列に同じ四つの簡単な花を描きます。一枚はゆるく巻き、もう一枚は四つの面になるよう、山折りと谷折りを交互にして畳みます。

まず、終わりの花を見つけるには、どう手を動かすか比べます。次に、最初と最後の花を一緒に見るにはどうするか、机の上で試してみましょう。内容を同じにすると、紙の形の違いを確かめやすくなります。

この活動は、本の形を考えるための模型です。実物の巻子本の軸や表紙、材料、読む向きを再現するものではありません。古い本や借りた本を巻いたり折ったりせず、自分で描いた紙だけで試します。

閉じていると小さなまとまりでも、開くと長くつながる。本を見るとき、表紙の名前だけでなく、開き方や紙のつながりにも目を向けてみませんか。

くらべると、何が見える?

次の表は、この記事のために作った例です。

本の形と、読むときの動きをくらべる
注目することたとえば考える手がかり
巻く形紙をほどいて、見たい所まで広げる長い内容を巻いて収める。終わりを見るには、そこまで広げる手間もある。
折る形折り目を手がかりに開く区切って畳み、必要に応じて続けて広げることもできる。
比べる条件同じ紙の大きさ、同じ絵の並び内容を変えず、形による手の動きの違いに注目する。

ことばの小さな辞典

巻子本(かんすぼん)
紙を横につなぎ、巻いてまとめる形の本。
折本(おりほん)
長くつながった紙を、山折りと谷折りで交互に畳む形の本。
装訂(そうてい)
紙などをどのようにまとめ、一つの本にするかという作り方。

紙とえんぴつで、やってみよう

答えを送信する必要はありません。自分のノートに書いて、おうちの人と話してみてね。

  1. 新しい紙二枚に、同じ四つの花を横一列に描こう。
  2. 一枚をゆるく巻き、もう一枚を四面のじゃばらになるよう折ろう。
  3. 最後の花を探すときと、最初と最後を一緒に見るときの動きを比べよう。

じぶんの考えを見つけよう

考えてみよう!

同じ四つの花を描いた紙を、巻く形と折り畳む形にしたら、最後の花を探す手の動きはどう違う? 最初と最後を一緒に見るには?

考えるヒントを見る

紙の大きさと絵の並びは同じにします。何回動かしたかを競わず、巻きをほどく、折り目から開く、机に広げるといった動きを言葉にしてみましょう。

参考資料・さらに読む

おうちの方へ:お話のもとになった考え方を調べるための資料です(英語の資料を含みます)。身近な例や「考えてみよう」は、このサイトで作りました。

巻子本の紙の接続、収め方と途中を開く手間、折本の工夫は国立国会図書館の解説、本の形の大きな分類と山折り・谷折りの構造は国文学研究資料館の展示解説を参照しました。花の絵、比較図、挿絵と紙の活動は本サイト独自の模型・架空例です。資料の画像は転載していません。

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